2022年的金秋十月，呼和浩特市再次被疫情减缓了脚步，学校立即做出相应抗疫指示，我院积极响应学校号召，做到了线下线上教学的平稳无缝衔接。经过近几年全体师生对线上教学新模式的适应与磨合，以及学院对线上教学的不断有益探索，尽管突发疫情，教室变成宿舍、黑板变成窗口，全院师生仍能沉稳熟练应对，同时稳步提升线上教学质量。
一、线上教学要求
我院自此次疫情开始已召开十余次专题会议，针对全院教职工、教研室主任、全体班主任、班长团支书等各个环节，进行了线上教学工作以及日常性工作整体部署，保证了居家办公期间各项教学工作的顺利开展，包括实践类课程的线上教学安排、调停课要求、工程认证、毕业设计、实验室管理等各方面；同时畅通了学生教学方面的反馈通道，对学生的意见和建议及时掌握并解决；在各会议上，也对全体师生提出了如下严格要求：
●任课教师：此次疫情防控工作压力较大，任课教师在保证教学质量的同时，要充分发挥课程思政的作用，灵活运用线上教学资源和自主教学手段，对学生进行疫情防控教育，配合学校做好学生思想教育工作；
●班主任：在疫情的特殊时期要提高政治站位，展现我院关心关爱学生的人文情怀，全方位了解学生需求，及时为班级同学排忧解难，创造相对稳定的教学环境，让同学们在疫情下也能安心读书、静心求学；
●学生：要克服困难，认真进行线上学习，和老师主动多沟通多交流，及时向学院反馈教学方面的意见和建议；同时要遵守学校疫情防控各项规定，不添麻烦不抱怨，团结一心众志成城，守住、守好我校疫情防控底线。
二、线上教学开展
（1）严格考勤制度
老师们采用课前学生签到、课后查阅听课记录、课堂随机点名、视频连线等不同形式，保证学生到课率，掌握学生听课情况，观察学生的听课状态，了解学生对知识点（重点、难点）的掌握情况等。
（2）课前布置预习任务
包括视频观看、课件预习等，让学生提前了解本节课程内容，发现重点难点、总结问题疑惑，为课堂学习做准备，课上教师针对课前布置的任务系统性展示、讲解、传授课程知识点。
（3）增强线上课堂互动
老师们通过平台举手发言功能、弹幕、语音、随堂测试等功能，增强与学生的互动交流；采用互动白板、手写板、CAD软件、自制模型教具等方式，更真实的模拟课堂教学过程，教学教学中有步骤地带动、引导学生学习和思考，从而调动学生的学习兴趣和主动思考的能力。
（4）强化课程思政
学院教师依托课堂教学主渠道，强化课程思政，充分利用视频、图片等多媒体形式，将课程思政融入课堂的各个细节中。在课堂上不仅传授知识，还广泛宣传学校疫情防控工作的具体措施，做到了在授课过程中对学生的有效正面引导。
（5）实验及实践教学
我院目前正在陆续开展线上的实验及实践教学，老师们根据不同课程的特点和要求，精心策划各类教学模式，保证实验及实践类课程的教学质量。例如利用精品课程资源辅助教学、慕课+数据实操模式等。
（6）及时发布课程回放
老师们通过课后上传授课视频资源，同时保留上课回放，以便学生及时进行回放学习，补充完善学习笔记。
（7）课后巩固
通过网络教学平台发布总结复习测试以及课后批改，从学生的做题情况了解学生对知识点的掌握情况；展示优秀作业，让学生对之前学过的重点难点进一步强化升华。
三、师生风采
讲台之上，他们是德高望重的老师；课堂之外，他们是冲在防控第一线的英雄。
我院各领导轮班在学院24小时值守，保证第一时间掌握了解并处理疫情、水电安全、教学秩序等各类突发问题；任课教师们虽然承担着较重的线上教学任务，在保质保量完成教学任务之余，依然踊跃报名学院教职工疫情防控应急队和志愿者，24小时随时待命出发。部分教师已经不畏风雪冲在了疫情防控一线，尤其是我院的共产党员第一时间挺身而出，以身作则，冲在前、干在先，起到了榜样先锋及模范带头作用，为全体师生筑起了一道安全防线，成为了疫情期间最靓丽的一道风景线，也是对同学们最好的实践教育。
当然还有在教学一线默默付出和奉献的老师们，他们仍以渊博的学识、澎湃的激情在小小一方屏幕里，为我们开辟出一扇通往大千世界的门；还有为了早日战胜疫情严格遵守学校规章制度、认真学习的同学们，离开图书馆和自习室，宿舍里依然有专注研读、低声背诵的身影，沙沙作响的纸笔，书写着青年学子眼中的憧憬、胸中的热望。
教师风采
学生学习剪影
响应号召、服从管理，众志成城、抗击疫情，云端相聚、“疫”起学习。每一个平凡的你、我、他，都是汇成火炬的璀璨星光，都是撑起蓝天的重要力量。期待下次相见时，我们都能成为更好的自己！
