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机电工程学院2022年春季学期线上教学典型案例(二)

2022年03月16日 12:00  点击:[]

 

机电工程学院2022年春季学期线上教学典型案例

——机设教研室制图课程组

    机设教研室制图课程组在开学初进行线上教学前组织老师们进行了关于教学平台教学内容教学进度等相关内容的讨论并及时将教学过程中的经验相互沟通交流

针对制图相关课程中理论与实操部分授课方式的不同课程组采用多种教学平台结合的上课方式课前发布学习资料让学生提前预习课后作业发布并及时批改及发布

课堂中随时对学生上课情况数据监控统计详细了解每一位学生的学习情况如利用平台签到功能每一小节课程进行2次签到每次签到时间为5分钟并在后台进行不影响学生听课而签到的时刻则是根据讲课内容随机进行从而通过学生们的签到调查来观察学生的听课状态并作为平时出勤依据

通过平台举手发言功能可以比较方便的与学生进行交流解答学生们的问题老师也可以随堂测试学生们举手或老师点名让学生回答问题从而调动学生的学习兴趣和主动思考的能力

制图及AutoCAD相关课程中采用双屏教学教师端采用双屏一个屏幕看学生写的互动信息一个屏播讲ppt,有利于及时沟通或者手机看互动电脑直播沟通学生端采用双屏手机看着老师讲解电脑打开CAD软件老师边讲学生边练习画图讲解速度要慢学生才能跟得上使课堂教学互动性更强知识接受率更高

教学中采用互动白板手写板、CAD软件模型教具等工具更真实的模拟课堂教学过程在多媒体教学中融入板书内容有步骤地带动引导学生学习和思考

课后教研室也组织课程组进行了线上授课的经验交流完善教学方法更好地完成线上教学工作

                        


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